Shinji KONO さんは書きました:
> 河野真治 @ 琉球大学情報工学です。
>
> 高校教育の最終目標を微分方程式の解法として、小学校
> から高校までの数学のカリキュラムを再構成すれば良い。


「常備分方程式は高校で、偏微分方程式は大学で！」を

キャチフレーズにしよう。