Path: ccsf.homeunix.org!ccsf.homeunix.org!news1.wakwak.com!nf1.xephion.ne.jp!onion.ish.org!news.heimat.gr.jp!news.jone-system.com!mmcatv.co.jp!newsfeed.media.kyoto-u.ac.jp!nntp.gol.com!giga-nspixp2!news02.pwd.ne.jp!news01.pwd.ne.jp!news1.taito.co.jp!not-for-mail From: Takahide Nojima Newsgroups: fj.education.comp Subject: Re: =?iso-2022-jp?b?GyRCPEFMZEpROTkhJxsoQg==?=[Q] =?iso-2022-jp?b?GyRCPyY2SCVXJW0lMCVpJV4kTjcxTn1MZEJqJEskRCQkGyhC?= =?iso-2022-jp?b?GyRCJEYkTktcGyhC?= Date: 28 Jul 2004 13:38:07 +0900 Organization: TAITO Corporation Lines: 48 Sender: nojima@nightmare.hm.taito.co.jp Message-ID: References: <41057DAE.7471EBCF@ht.sakura.ne.jp> NNTP-Posting-Host: hm4fswan.hm.taito.co.jp Mime-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=iso-2022-jp Content-Transfer-Encoding: 8bit X-Trace: taue02.taito.co.jp 1090989489 4390 172.18.35.16 (28 Jul 2004 04:38:09 GMT) X-Complaints-To: postmaster@taito.co.jp NNTP-Posting-Date: Wed, 28 Jul 2004 04:38:09 +0000 (UTC) User-Agent: Gnus/5.09 (Gnus v5.9.0) Emacs/21.2 X-Forwarded: by - (DeleGate/7.7.0) Xref: ccsf.homeunix.org fj.education.comp:24 nojimaです。 IIJIMA Hiromitsu writes: > 学習理論で使われる専門用語です。 > 私もよく知らないので「コーチング」で検索してみたところ、実技よりもむしろ > 対人関係的なことに使われる手法のようです。 > 企業体の場合、職業プログラマを訓練する場合に生じる訓練効果について、 自分の印象は以下の通りです。 教えられる側の訓練効果＝ 詰め込む知識の量x教えられる側の受取り係数x教えられる側の才能 ここで、 ・ 教えられる側の受取り係数＝ （社会心理学上の効果＋教えられる側のモチベーション＋情報伝達の上手さ） で、0〜1未満の値をとり、 ・教えられる側の才能は、0より大きい正の値。 情報系出身者の標準的な人を1.0とする。 さらに、 1) 企業体の場合、「教えられる側のモチベーション」については最初から 問題がなく（※1）、 2) 教えられる側の才能は、本人の性質なのでこの値をいじるのは不可能 とみなします。で、残りのパラメタである ・社会心理学上の効果と ・情報伝達の上手さ を共に最大にすれば、教えられる側の訓練効果は最大になるのではないか と思っております。 まずコーチングはこの社会心理学上の効果を最大にする手法 だと自分はとらえております。 (※1) 所属する企業体の活動に対して、目的／モチベーションがあわない人は、 様々な要因により徐々にですが排斥されていく為、元々考慮不要。